jeudi 2 juillet 2020

Fournitures scolaires pour la rentrée 2020 du CP au CM2

Veuillez trouver ci-dessous la liste du matériel dont votre enfant aura besoin tout au long de l'année.

 

Ø Une trousse avec :

- Stylos à bille : un bleu, un rouge, un vert et un noir

- Crayon à papier

- Gomme

- Taille crayon avec réservoir

- Bâtons de colle (pas de colle liquide)

- Ciseaux (Attention entre droitier ou gaucher)

- Pochette de 6 surligneurs ( 4 en CP CE1)

- Une règle graduée plate (30 cm)  en plastique rigide transparent / 20 cm en CP

- Feutres à ardoise / chiffon

Ø Une trousse avec 12 crayons de couleur et 12 feutres.

Ø Un agenda, sauf pour les CP CE1.

Ø Une boite de mouchoirs (à renouveler dans l'année)


Quelques conseils pour les fournitures


Ø  Il est conseillé de noter le nom de l'enfant.

Ø  N'achetez pas de matériel « fantaisiste » au détriment de la qualité.

Ø  N'achetez pas de stylos à encre effaçable ou de stylos 4 couleurs.

Ø  Merci de vérifier régulièrement le contenu du cartable et des trousses afin de compléter   le matériel qui aurait besoin d'être renouvelé.

Ø  Le reste des fournitures dont votre enfant aura besoin sera fourni gratuitement par son enseignant.

Ø  A la rentrée, chaque enseignant aura des demandes particulières à sa classe.

 

 

Rentrée le mardi 1er septembre

8H30 / 12H    13H30 / 16H

Les listes des classes seront affichées le jour de la pré rentrée.

 


 

 

dimanche 28 juin 2020

VENDREDI 3 JUILLET


Pour fêter cette fin d'année scolaire bien particulière,nous proposons aux enfants de venir déguisés vendredi 3 juillet.

jeudi 18 juin 2020

reprise à 4 jours

Chers parents

La reprise des cours en classe pour les élèves est obligatoire à partir du lundi 22 juin.
Votre enfant aura classe les 4 jours de la semaine avec son enseignant de début d'année.
Décharge de direction: jeudis et vendredis.

Organisation des entrées/sorties

Nous avons besoin de votre aide pour que tout se passe au mieux.

Attroupement interdit :respect des règles sanitaires.


  • ACCUEIL du MATIN entre 8H20 et 8H40

    • Vérifier avec quel enseignant est votre enfant.

    • Se diriger vers le portail principal (1)ou le portail latéral (2): suivre l'affichage.

Portail principal (1): Groupes de Mme Robert, Mme Keller, M. Dossmann, Mme Leclere,

Mme Moreaux(CE2/CM1), Mme Acher

Portail latéral (2): Groupes de Mme Ferré, M. Le Morvan/Mme Nourry, Mme Jouenne (CM2), UlIS

Laissez votre enfant au portail, un adulte sera placé à chaque portail.

Après avoir mis du gel hydroalcoolique sur ses mains (à disposition près des portails),

votre enfant rejoindra directement sa classe.

Les parents s'engagent à ne pas remettre leur enfant à l'école en cas de fièvre ( 38°C)

ou en cas d'apparition de symptômes évoquant la Covid-19 chez l'élève ou dans sa 

famille.


SORTIE échelonnée entre 15H30 et 16H pour éviter que les groupes d'élèves se croisent.

Le petit parking devant l'école est interdit au stationnement.Le dépose-minute est autorisé.

Pour respecter les distances, les groupes se répartiront sur les deux sorties :

Des affiches bleues vous indiquent les emplacements de chaque groupe.

Cordialement
Mme Keller


PORTAIL 1

PORTAIL 2

15H30

Mme Robert/M. Dossmann/Mme Keller

ULIS

15H35

Mme Moreaux / Mme Jouenne

Mme Ferré

15H40

Mme Leclère

M. Le Morvan / Mme Nourry

15H45

Mme Acher

Mme Jouenne (CM2)

mercredi 17 juin 2020

REPRISE DES COURS EN CLASSE

Chers Parents

Comme l'a annoncé M. Macron dans son discours du 14 juin dernier,
la reprise des cours en classe pour les élèves est obligatoire à partir du lundi 22 juin.

Le protocole sanitaire sera assoupli en raison de la baisse du niveau de circulation du virus
et des données rassurantes concernant l'impact et la transmission de la Covid-19 chez les enfants.

Les parents ne devront pas mettre leur enfant à l'école en cas de fièvre (38°C ou plus) ou en cas
d'apparition de symptômes évoquant la Covid-19 chez l'élève ou dans sa famille.

Les gestes barrière restent indispensables. A l'heure actuelle, ce sont les mesures de prévention
individuelles les plus efficaces contre la propagation du virus.

Pour toute question, contacter l'enseignant de votre enfant.

Cordialement

Mme Keller


jeudi 11 juin 2020

SONDAGE INTERCOM pour le centre aéré cet été

Si votre enfant doit être accueilli cet été au centre aéré, répondre à ce sondage.
Vous avez jusqu'au lundi 15 juin pour y répondre.

vendredi 5 juin 2020

mardi 2 juin 2020

classe mme Ferré ce2 cm1 leçons du mardi 2 juin

Révision techniques opératoires des 4 opérations que nous connaissons,
exercices d'application Division

47 : 3 =                                          62 : 2 =
53 : 4 =                                           77 : 6 =
76 : 5 =                                            95 : 3 =
96 : 7 =                                           82 : 7 =
88 : 5 =                                            55 : 5 =
96 : 6 =                                             95 : 7 =

la multiplication :

3000 X 12 =
456 X 19 =

la soustraction :

9430 - 6541 =
94 778 - 79 281 =
8 765 349 - 7 876 459 =

l'addition :

4 870 521  + 60 093 821 + 584 367 =


Français
le futur des 10 verbes  les plus fréquents
p 174
rappel des terminaisons au futur
je ------AI
tu ----- AS
il, elle, on ------A
nous --------ONS
vous --------EZ
ils elles ------- ONT

ex. N°2 p 175

Géographie
Les volcans en France,
le volcanisme dans le monde
voir c'est pas sorcier sur les volcans et les tremblements de terre
livre de sciences p 157 et 159


lundi 1 juin 2020

CLASSE DE CM2 MME JOUENNE

Au programme pour la semaine du 02/06 au 05/06 :

- Orthographe : « Participe passé en -é ou infinitif en -er »
Lire le texte de l'activité « Cherchons » puis répondre aux questions.
Compléter les mots manquants de la leçon.
Réaliser l'exercice de mise en application de la leçon.
Vérifier la correction de l'ensemble.

- Vocabulaire : « Les mots de la même famille »
Bilan : 1 exercice pour former des contraires à l'aide de préfixes (permettant d'obtenir une note sur 15 points) puis 1 exercice avec des phrases dont les mots manquants sont de la même famille (permettant d'obtenir une note sur 5 points).
Vérifier la correction de l'ensemble.

- Conjugaison : « L'emploi du passé composé avec être ou avoir »
Lire le texte de l'activité « Cherchons » puis répondre aux questions.
Compléter les mots manquants de la leçon.
Réaliser l'exercice de mise en application de la leçon.
Vérifier la correction de l'ensemble.

- Géométrie : « Les solides »
Répondre aux questions de rappels.
Réaliser les deux exercices (un sur le cube, un sur le pavé droit) permettant de vérifier ses connaissances.
Vérifier la correction de l'ensemble.

- Grandeurs et mesures : « Les aires »
Rappels : mesurer l'aire de carrés et de rectangles.
Répondre aux questions de l'activité « Cherchons ».
Compléter la leçon.
Vérifier la correction de l'ensemble.

- Calcul mental : Connaître les tables de multiplication de 0 à 9 (un PDF avec 3 entraînements et un défi + un PDF avec la correction)
Pour ceux qui le souhaitent, possibilité de se chronométrer et d'essayer de battre son record au fur et à mesure des entraînements jusqu'au défi.

- Anglais : https://www.youtube.com/watch?v=jqv5iwdSsA4
10 mots sur les fruits (flashcards) + activités pour vérifier les connaissances sur le drive.

Activités supplémentaires :
- Le monde étonnant des chiffres : des petits problèmes avec des données chiffrées de la vie quotidienne
- Le Louvre et la Joconde : tout savoir sur cette célèbre pyramide et ce tableau incontournable (un PDF sur le Drive « Pyramide du Louvre » et un PDF « Joconde »)
https://petitlouvre.louvre.fr/contes/c/0/i/44522643/le-vol-de-la-joconde

Les documents sont en PDF et sous format Word sur le Drive : https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1_brpha0MnFL18UDckM7azGiGefS_CO3a . Si vous ne pouvez pas imprimer, vous pouvez (dans la plupart des cas) directement taper les réponses à l'ordinateur ou réaliser les exercices au cahier de brouillon.
P.S. : N'hésitez pas à nous donner de vos nouvelles à l'adresse suivante : classe.i.prevert@gmail.com .

semaine 10 Mme Paris

Semaine 10 Mme Paris jour 1

 

Bonjour à tous ceux qui continuent ou rejoignent l’école à la maison…Voici le lien pour continuer à travailler un peu. N’hésitez pas à me prévenir si vous avez des questions sur ce qui est en cours ou si l’aide se fait sentir….

https://drive.google.com/drive/folders/1676qRh_O4VVvHFQE_hUJjrvk1ZZBA9uY?usp=sharing

Calculatice est toujours une bonne piste pour travailler en calcul mental…..Ne pas hésiter avec vos codes habituels. Actuellement, ce logiciel ne semble pas utilisé….

Passez une bonne semaine/ Mme Paris

CLASSE.I.PREVERT@gmail.com 

CE2/CM1 Leçons Mme Moreaux Semaine 10

Bonjour à tous,

Tous les documents pour cette semaine 10 de début juin sont dans le Drive de notre classe.

https://drive.google.com/drive/folders/1lNAhcdyFNBvODVNQUV46g_a5vlmTsU25?usp=sharing

Faites au mieux selon vos disponibilités.

(Pas de leçons de Mme Jouenne car lundi est férié)

Leçons Mme Moreaux

RAPPEL : il n'est pas nécessaire d'imprimer les textes présentés. Les enfants peuvent recopier les exercices sur leur cahier de brouillon ou fiche de classeur. Toutes les corrections sont fournies.

* Lecture : lire les 2 premiers épisodes de notre nouvelle lecture suivie La petite Rubis et répondre à l'oral aux questions

*Opérations : CE2 et CM1 faire la fiche d'entraînement aux opérations CE2/CM1

*Grammaire : CE2 et CM1 faire la fiche d'exercices CE2/CM1

*Histoire :

La Renaissance est entre autre la période où les navigateurs ont exploré de nouveaux territoires et de nouvelles routes maritimes. Voici l'épopée des grandes découvertes expliquée de manière simple et visuelle. Lire les textes du document sonore : https://youtu.be/VUFJ4XzCq8M

Lire la leçon Les grands navigateurs et surligner les mots écrits en gras. Colorier la caravelle.

Pensez à m'envoyer les dessins de vos lettrines que je les mette dans notre Drive Classe. Fiona Vanille Bodereau nous a déjà présenté la sienne, elle figure dans notre Drive classe.

*Production d'écrits : écrire un petit mail à la maîtresse pour donner de ses nouvelles !

Passez une bonne semaine !

Mme Moreaux.


vendredi 29 mai 2020

classe mme Ferré CE2 CM1 leçons du vendredi 29 mai

Bonjour,

Mathématiques
Situations problèmes
aujourd'hui nous vous lançons de petits défis mathématiques
p 72 et 73 livre math CE2
N° 1, 2 et 3

Français
Orthographe
le féminin des adjectifs en -euse et -ère
p 170
je lis je m'interroge
je manipule
je retiens
Faire un tableau avec toutes les exceptions
ex. p 171 N° 3 (attention les mots sont au féminin, il faut retrouver le masculin !

Exposés du vendredi :
Les vétérinaires, présenté par Célia
Marie Curie, présenté par Aliénor
Un tour de magie mathématique, présenté en visioconférence par Gaston

EPS
Athlétisme avec mr Ledo

Bon week end, à mardi 2 juin
mme Ferré et les élèves de CE2 CM1



Ecole à mi-temps à partir de juin jusqu'au vendredi 3 Juillet

Un service d'accueil sera organisé par la mairie et l'Intercom: uniquement réservé aux familles dans lesquelles les deux parents souhaitent continuer à travailler à temps plein. Pour cela il faudra nous fournir rapidement, sous enveloppe au nom de l'enfant, les attestations des deux employeurs. Les places de cet accueil seront limitées, en raison du protocole sanitaire. Contacter la mairie pour plus d'information.
Si vous pensez que votre enfant sera concerné par ce service d'accueil, nous prévenir rapidement par mail ou par téléphone. 02 33 61 01 34
Mme Keller

jeudi 28 mai 2020

classe CE2 CM1 leçons jeudi 28 mai 2020

bonjour,
aujourd'hui dans notre classe :

Mathématiques
Grandeurs et mesures
p 130 livre CE2
je cherche, je compare
quelles sont les grandeurs mesurables que je connais :

les longueurs : km, hm, dam, mètre, dm, cm mm

les masses : le kg, gramme, cg,  mg, mais aussi la tonne et le quintal (100 kg)

les durées : une seconde, une minute, une heure,une journée, une semaine un mois, une année, un siècle, un millénaire

exo. p 131 N° 1, 2 et 3
utiliser règle et crayon à papier

Géométrie
Les angles

à partir de ce que nous avons construit dans l'exercice 3 p 131, nous cherchons les angles droits avec l'équerre et les marquons.

Comparaisons de mesures
nous avons mesuré nos tailles, pour faire des comparaisons, et reprendre cette mesure la dernière semaine de classe.

Français
Conjugaison
le futur, exercices d'application

3 fiches sur le futur, que nous ferons un petit peu chaque matin dans le cadre du programme "un petit peu de conjugaison chaque jour".
+ des mots croisés,un peu compliqués, que nous reprendrons demain
Vous trouverez les fiches dans le lien ci-dessous :


Arts plastiques
chacun continue de travailler sur son totem à son rythme.

bonne soirée, à demain
mme Ferré et les élèves de CE2 CM1

mercredi 27 mai 2020

CLASSE à MI-TEMPS en JUIN et JUILLET

Chers parents

Afin d'accueillir un maximum d'élèves tout en respectant le protocole sanitaire, à partir du 2 juin et jusqu'à la fin de l'année scolaire votre enfant aura classe uniquement les lundis/mardis  OU  les jeudis/vendredis.

Pour les parents qui travaillent et qui n'ont pas de moyen de garde les jours sans classe, deux solutions:

1- Un service d'accueil sera organisé par la mairie et l'Intercom: uniquement réservé aux familles dans lesquelles les deux parents souhaitent continuer à travailler à temps plein. Pour cela il faudra nous fournir rapidement, sous enveloppe au nom de l'enfant, les attestations des deux employeurs. Les places de cet accueil seront limitées, en raison du protocole sanitaire. Contacter la mairie pour plus d'information.
Si vous pensez que votre enfant sera concerné par ce service d'accueil, nous prévenir rapidement par mail ou par téléphone.

2- Le directeur d'école peut fournir une attestation certifiant que votre enfant ne pourra pas être accueilli deux jours par semaine sur l'école.
Ce qui vous permettra de le garder en bénéficiant du chômage partiel.

Vous allez recevoir aujourd'hui un message de l'enseignant de votre enfant.

Cordialement
Maryse Keller,
Intérim de direction de M. Chalopin